大学受験の勉強法（社会）
大学受験で世界史受験をされた方の非常に参考になる発言を見つけましたので引用させていただきます。
高２の１月から着手し、高３の秋のセンター試験用の模試で９０点以上とれるようになりました。ですから９ヶ月で合格レベルになりました。それまでは学校で世界史をやってましたが、入試に出ないのでまったく授業を聞かず、抜け出したりしてたました。ちょうど翌年度の入試科目が発表され、社会が必要になったため、あわてて勉強しました。
１）学校の授業もまじめに受けるようにしました。学校で近代をやっていたため、古代から参考書で独学しました。ですから学校と自習と並行学習でした。
２）予備校の現役クラスの世界史を受講しました。週１ですが、予備校の先生は話がおもしろく内容も記憶に残りました。ドレフュス事件で活躍した作家エミールゾラなんて今でも覚えてます。
３）とにかく時間がないので広く浅く勉強しました。中国史の漢字やインドやヨーロッパに長たらしいカタカナは「うろ覚え」で済ませました。そんなものを完璧に覚えなくてもマークシートの選択問題なので回答できます。たとえば中国への列強進出ではフランス＝広州湾、ドイツ＝膠州湾 ですが、フランス＝広がつく、ドイツ＝字が難しいやつ、としか覚えませんでした。また人名もイブンサウード、イブンシーナ、イブンバツーダとかたくさんいますが、「イブン」を覚えず、後ろの部分しか覚えないようにしました。教科書の「イブン」を黒く塗りつぶして消しました。うろおぼえでも選択肢をみれば思い出す程度で十分です。
４）出題パターンが決まってるものはセットで覚えました。穀物法の廃止、コブデン、ブライトを別々に覚えるのではなく「穀物法コブデンブライト」とおまじないのように覚えました。穀物法廃止以外でコブデン、ブライトが出題されることはないので。
５）高３の夏休みで古代から近世までの自習分が完了し、学校でやってた近代以降とつながりました。
以上、完全なセンター試験（当時は共通一次試験）専用対策でした。結果は９１点でした。ただし私大の世界史は出題傾向が異なるので７０点くらいしかとれませんでした。
（引用： http://okwave.jp/qa1786400.html ）
政経の勉強で一番手ごろなものは「政経ハンドブック」だと私は思います。では、この政経ハンドブックをいかに利用するかを説明します。
政経ハンドブックで全体を軽く理解していきます。ここで重要なのは一度目の勉強ですべてを完璧にしようと思ってはいけません。
はっきりいってそれは無理です。一度で勉強をしていく最中にも記憶は衰えていきます。
そこで、ハンドブックをやるときは一度で完璧にしようとはせずにサラーっと一通り理解するような勉強をしていきます。少し進んだら少し戻ってまたササッと理解をしていきます。
これをひたすら繰り返すのです。
これをする際に忘れてはいけないのは用語集のように辞書代わりに使うものです。
ハンドブックではすべてをしっかりと奥深くまでは網羅していません。そこで、用語集を必携し分からないところや大事なところは用語集も併用して学習していくようにしましょう。
その際分かったことがあったりしたらハンドブックに書き込んだり書き込むには量が多い場合はハンドブックに「←用語集P,１４０」などと書き込んでおきましょう。
ハンドブックは徹底的に完璧にしていく心構えが大事ですが、とにかく、スピーディーに繰り返すことが更に重要です。
社会の暗記はスピードと量ということを先ほどの記事で書きましたが、スピードのもうひとつのメリットを書きたいと思います。
スピードを出して覚えようとすると自然に集中力が出ます。皆さんも、定期試験の勉強を一夜漬けでやったとき、猛スピードでやりませんでしたか？
それを、良い方向に活用するのです。雑念だらけ状態ではなかなか暗記できませんし、仮に時間がたっぷりあったとしても浪費に終わってしまいます。
暗記というものは単調な作業なので、短時間でスピーディーにやって、儲けた時間を英語や国語・数学のような考えることが必要な科目にまわすべきです。
社会の暗記は漆塗り感覚で、と前回の記事でも書きましたが。
私の体験から言うと、現役時代の社会の勉強はとにかく、縄文時代から確実にというやり方でしたが、当然、入試まで近現代まで間に合わず玉砕しました。
浪人時代、私がとった方法は、最低限覚えることをまとめた、ものを１冊用意して、高速で縄文時代から近現代までを覚えて、細かい内容は予備校で補完することをやりました。
どんなに記憶力のいい人でも１回で完璧に覚えることは非常に難しいです。それなら、数をスピードをこなすほうがよっぽど良いです。
大学受験に限らず、資格の試験もそうなのですが、暗記（特に社会）は現役ジャンボ機長が編み出した 超音速勉強法でも書かれているように、漆塗りの感覚でやることをお勧めします。
漆器の漆塗は一回塗って終わりではなく、何回も何回も塗ってやっと完成にいたるのです。
これは、暗記でもいえます。１ヶ月間必死こいて縄文時代を暗記するよりは、完璧に覚えられなくてもいいので、極端な話、最初は１割も覚えられなくてもいいのでとにかく、縄文時代から近現代まで暗記し、その後、何回も繰り返す方がよっぽど効率いいです。
縄文時代から近現代までをどれだけ速く、尚且つ、回数を重ねられるかが勝負です。その間、気分転換も兼ねて、歴史の因果関係がわかる漫画なんかを読むとさらに良いでしょう。
社会の勉強はオタクに走ってはいけないということは前回の記事で書きましたが、もうひとつオタクに走ってしまう要因に、日本史や世界史の入試問題で、たまにマニアックな問題が出ることがあるからでしょう。（特に早稲田や立命館）
合格体験記を読んでいると、「山川出版の日本史の用語集をくまなく覚えた」とか「日本史Q&Aを全部覚えた」といっている人がいますよね。
それに惑わされすぎてはいけません。
しっかりと基本的なことを覚えていれば、そういったマニアック問題は捨てても十分合格点は取れるようになっているので、とにかく、７割取れるように満遍なく覚えることです。
マニアックに走りすぎて、結局、鎌倉時代までは完璧だが、それ以降の時代は手つかずでは５割も取れないでしょう。
受験勉強の科目配分で一番やってはいけない間違いは、英語や国語・数学の重要科目をないがしろにして、世界史・日本史などの科目に過大な時間を割くこと。歴史オタクみたいになるパターン。確かに歴史関係は、いろいろな人間ドラマもあり面白いのかもしれませんが、受験勉強は趣味でやるものではありません、あくまで受験勉強は本来の勉強とは異質のものですから効率よく優先度を考えてやらねばならないと考えます。本来の勉強をするのは大学入ってからでも嫌ほどできます。（私は、ほとんどやってないのであまりエラそうなことはいえませんが・・・・）
「世界史に関しては誰も知らないようなカルト的知識まで持ってるが英数は丸っきりダメ」なんて人たちがクラスに１人か２人はいませんか？。
